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  • La importancia del compromiso cuando eres estudiante de idiomas

    La importancia del compromiso cuando eres estudiante de idiomas

    Imagina que un lunes quedas para comer con un amigo y te da la receta de una tarta deliciosa. Esa misma tarde vas a comprar los ingredientes que necesitas. Al llegar a casa, entras en la cocina y dejas las cosas en su sitio. Lo tienes todo para disfrutar de una merienda de lujo. Sin embargo, te da un poco de pereza cocinar y coges unos cereales de chocolate del armario para quitarte un poco las ganas de dulce.

    El domingo de esa semana vas a la cocina y te das cuenta de que no te queda nada dulce para despuรฉs de comer. ยกTragedia! ? Entonces recuerdas esa receta que te pasaron y para la que sigues teniendo los ingredientes. Tienes tantas ganas de dulce que te decides a cocinar. Al principio cuesta un poco: derramas la masa, se te quema un poco el bizcochoโ€ฆ Al final, lo consigues. Ya tienes tu producto. Tu primera tarta. ?

    La siguiente vez que haces la tarta puedes anticipar los posibles problemas que van a surgir. Conoces mejor tu horno, tus habilidades y la forma en la que se comportan los distintos ingredientes.

    Esta metรกfora se puede aplicar tanto a la cocina como a un sinfรญn de situaciones en la vida. Sin embargo, yo voy a aplicarla a los idiomas. 

    Muchas veces lo que sucede cuando aprendes un idioma es que conoces de manera formal ciertas caracterรญsticas del idioma. Sabes vocabulario (los ingredientes), e incluso sabrรญas crear frases mรกs o menos complejas (la receta). El problema, amigos y amigas, es que no es suficiente. No es suficiente con โ€œsaber hacerloโ€. Hay que hacerlo.

    Pero hacer cosas implica dos problemas principales:

    1?? Hacer cosas cuesta trabajo. Ni la persona mรกs motivada del universo tiene ganas siempre de hacer cosas, especialmente si requieren esforzarse mental o fรญsicamente. Aprender cuesta. A veces incluso ponerte a ver series en inglรฉs o estudiar las flashcards diarias cuesta. Entonces buscamos atajos o fรณrmulas mรกgicas para aprender. No suele funcionar.

    2?? Al principio de cualquier aprendizaje, las cosas no suelen salir demasiado bien. Los ejercicios estรกn llenos de fallos, no estรกs satisfecho con tus redacciones, el listening es un desastre… Esto no motiva mucho, claro. Si encima de que te pones, te sale todo mal, ยฟCรณmo vas a querer seguir? 


    ยฟQuรฉ se puede hacer para superar estos problemas?

    Es muy importante que tengas compromiso contigo mismo/a. Porque como en la metรกfora de la tarta, al principio te costarรก un mundo ponerte y puede que te salga muy mal lo que hagas. Pero si consigues formar un hรกbito, cada vez te costarรก menos, construirรกs sobre lo que ya has practicado y lo que hagas te saldrรก mejor. No siempre lo vas a conseguir, pero muchas veces sรญ. Esas veces lo van a cambiar todo.